，郭厕“等纯，我们走。”所再回来给你解答会的吧，我先上个

以为自己的提问，省的让人包国维并没拒绝安淑真不近人情。家

“嗯，好的。”

道题目。，转过头去接安淑真点了点头着思考那

……

”我喝了碗酸梅汤，一节早上就上了。来的时候堂跟有病一样，非得在“吗的，这学这么久的课，今天课下来可憋死我

教室后走出说起了脏话。咧的抱怨，还郭纯才骂骂咧

适应这作息吗？”你都留过级了，还不少喝点水呗，“那你以后早上就

要不是这？课是姓宋了，还能等到现在的，我早就举“手喊着上厕所去节

我给改了，往常在活了多少。”家不知快球，还能逛逛……反正都一个假期过去没事就读读书、看再找人打打篮比上学而且这着，了，作息早就让看报，还有人伺候

陈金华，包国维发现旁边的墙，不用回头看也知道是在二人后头亦步亦趋的二人正聊着。上多了个影子，跟

陈金二人后他还是有些困，，有气无力的跟在面，可是郭纯出教室了他不能不陪着，万一郭纯哈欠华打了个觉得他变了心怎么办：

队队员都已经好久天晚上我们还雅山饭吧，我们喜马拉是去松鹤楼吃“郭纯，没去过松鹤楼聚餐了。要不今”

包国维他还能考虑答应，屁放了。来说，郭陈金华说话他只当个纯没理他，这话要是

知道那儿到底起过好几次非常执着对于松鹤楼，陈金华总是的，包国维才跟他认识一天，就已经听他提松鹤楼了，也不有什么吸引人的。

动一下，过道上已经有了，戴个粉围巾，手里还不少学生，恰有个女同刚下课，学生们都爱出抱着书，长得不错。学走过来活

了。看到来，做时羞红了脸，逃走哨，那了个投篮的动郭纯女生顿那女同学，不禁想作，还对着她吹了个口撩一下，他轻轻跳起

令人尴尬了，简直郭纯。见状，包国维拉开了些距离：这种举动实在是太让他羞与郭纯同学为伍不经意间与

每一层都是学楼的教有厕所的，就几十步。离教室最远也

冷，现在更是快到了秋季天冬天……的时间，尤其是肚子不过早上是容易拉

的。鼻子从里有辱斯文三人几乎是用衣衫捂住来的，那里头逃出味道简直

用的，那儿人少，来这儿了，上厕所还是得去教师专净得多。”“以后再也不还要干

粗气。大概是憋说话的时候气憋久了，郭纯说话的时候还喘着还有些缓不过劲，

……

真还在认真的思考哪道用后头戳了，包国维发现安淑回到座位上她一下。题，拿出铅笔，

“哪道题？问吧。”

真转来，指着讲义这道，感觉好难啊。”说道：“就是过头安淑

这题在讲义反面的末尾处，一道拓展题，还是个带图的。

光是看图，包国维题有问题，按照教学进了度来讲，这个题目出现的稍有些早：就知道这

看作），小物质量水平面上，左端块与木板之间的=0.3，木板与㯀水平面之间的动质点物块（可;0;.1.摩擦因数㯀′=置质量动摩擦因数l的长木板静止在m=1千克，长为放m=1kg的小

小物块与s平方.求板的加速度大小。（加速度g动摩擦因数为滑动10m/=加速运动，重力=6n的拉力，使小物给小物块一水平向右f和木摩擦力块相对于木板向右正压力的比值）

题的难度个题目，包计有后世高考物理普通头，这题乍国维皱起了眉看完整了。一看是有点复杂的，估

题目，着实有点员就出了这离谱了。“开学”第一天，宋教这才种

要难理解一些。力这个知识点相对而的难点就是引入了摩擦力，摩擦言本就这道题唯一

一个惯性系里相三个物体在擦运动，分析起上是更别说这题本质互进行摩来还是比较麻烦的。

容易就会把小第二小问还有点毒，对牛二木板当做一目定律理解不足的，很体来代入牛二的公式个整不仅题物块和中。有些超纲，阴

包国维皱着眉头思考题纲，取出铅笔，被写满了。己的一会，整个提纲都，他的笔很了一小会，拿出自在上面写写画画快，不

怪物一般。他头晕，看包国维写顿看得是什么，坐在旁边的变得宛如时就对面，眼前的一堆好奇的看了看郭纯倒是安淑真坐在向包国维的眼神字母简直绕的，看不清

;/kg，为1;0;n了，你记住就行，后򖈤思就是物体受到重力。”就不这个结果怎么推导我师肯定会讲面老m/s;平方的意“首先，重力跟你说加速度g

上的条，包国维真说道。对着安淑指着题目件

练公式的话肯单位是她，定理解不了。次方秒的推导说不定就变换，记不熟速度愿意教并非是包国维不能把她位米每二个字母单绕晕，里头涉及了好几光是加

，点了点头，心里头安淑真看了一眼包国维有些疑惑。

了吧！”讲……他是怎么知道如果是靠自学的，那他也太厉害的？“既然老师都没

安淑真心中暗自想道，安国维的静的聆听包下一句话：

，压力为10n也就是说，小物块，明白3，再考虑到给了小物向与其运动方向相反“块块水平向右6n的拉动摩擦因数为0.木板的摩擦力为3，则小物力，大于滑动摩擦力吗？”对长木板的正n，摩擦力的方对长

，写上6n，标记f;指着小木块出小箭头，写上3;n了个箭头，又包国维拿f。在铅笔下方向左画了个木块;标记向右画，并在小木块上

构建直角坐标系，受力分析，物神理学科必备之受力分析一波再说。技，有句老话说得好，遇事不决这叫，先

后往往可以直接暴力解原本完受力情况之不太会的题目在分析开。

上到太阳月亮，下到个物理老师整个原子电子，这种操作都会教，几乎会贯穿涯。都非常好使，后世每高中物理生学生的

一会才想通安淑真认真地看认真的思索着包国维着包国维画的图的话，想了好了其中关节。，微微皱了皱眉，她

”“我……想明白了。

真轻声说道，她的安淑话让包国维有些意外。

上了一节大地狱级难度是说了。懂的，这道题对于只课的学生而言，可以包国维本以为安淑真是听不

看样子这女同学的，在物理还有些天赋。上至少是个脑袋清明

做到初步已经毕竟宋教员超过绝大多理解，就纲式快速灌输知识点，安淑真还能这节大课堪称数人了。是大对其

了。听了打，现在已经听懵了自信己整个人都变得至于旁边的郭纯有些不，在听到安淑真说自己击，感觉自他更是觉得自信心受到明白后，

包国维口：接着开

么现在就应已经分第二定既然支持力，计算一去解。”能“、重力，该计算合力了，小物下，依靠牛顿块受到：拉力、摩擦力好，试析完受力，那律公式就解出第一问，你尝

书，去找公式。安淑真对公多了，她毕竟宋教员这节课教的东西太式还有些不太熟悉，只能翻看格物

等于拉力减去滑动摩“水平面上f合出小木块的加速度是……三米每秒？”牛二定律的式子，两个力是平衡的，代入擦力，竖直方向上可以算

是的。包国维说出自己的答案安淑真小心翼翼的说道，脸，希望正确上充满了期待

对，数值是对然而她的的，单位错了。回答并不完全

平方“这一小定义，后面教员肯定会的问如果四分，起到加速度的方秒，这个单位涉及秒，速度的单位才单位是米每带着大家是米每秒，为码要扣你一分，加速度什么是米每二次推导。”

情面的说道，不心了：自己只位而已，数值还算对了呢。已经让安淑真很开包国维丝毫不留过这就是错了个单

是谁在阻碍小木块？”用是相互的的力，，力是阻碍“接下来再说第物体运摩擦二问吧，力的作动

“长木板。”

受到向左三牛的摩擦力然长木板阻碍了小木是不是可以得出长木板也，所以根据牛三定律的摩擦会受到向右三牛“对，既块，小物块的力？”

包国维又动笔在长木板箭头了。上开始标

“……对。”

个力：重力、支持多了，，因擦注意一点，就是不要把“长木板一共要受到四步其实差不它对地面产生的力、，小木块对它产生的摩摩擦力……分析到这一有个需要力两个物体当成一个整体为……”

不绝的开包国维讲到这儿，进入了状，口呆的听着包国维说着态，开始滔滔着，周边的几个同引了过来，目瞪学也被他给吸始讲起他们听不懂的语言。讲着讲易错点

“听懂了吗？”

”“……

子是钻到牛角尖维义，看样里去了。写满了的讲眉头，认真地思这回安淑真没回话，只是皱着看着包国索着，

，这些东你怎么“包国维我听的都西懂这么多呢？”好费劲，

她实在是忍不住心中想明白，安淑真想了一会也没的好奇了，开口问了包国维。

会贯通，天才才，随意读几本格物书便能将其中知识融是个天无华为我“因。的世界就是如此朴实

油吧。听懂第一问，已经很你能”不错了，值得赞赏，加

自吹自擂，下意识个气，手刚要落上去，包国维开始她打回来。的想拍下安淑真的肩膀给又缩了

不能随便拍不一样的，女生的肩膀差点犯了忌讳，民国和后世是的。