陈恭的一番话让杨广业顿时愣住了。

“您做过调查吗？”

“您看过课件吗？”

”了吗？，您亲自看过何老师推销东西“教室有监控

处费的证据？”“还是说到了何老师调查之后，已经拿您拿好

！”陈恭面色认真的着杨广业：“是的盯

“我不懂那么多弯弯绕绕的东西。”

利益交换“我和合作。不懂你们之间的”

“如果按照您这么说。的话”

讯作者是为了拉关系？”“我把杨丽老师写成通

及对三负责人给我来做了？”课题未来进行的于课题的贡献以因为我把课题让你“你把第做，不是因为我对能力，而是

“杨院长！”

有参加，那很抱歉，觉得也没的必要了。”这课题，我“如果是这样的话

“但是，我需要的是一个对和错！”

导而言，没有什么绝对的对和错。”许对你们这些领“或

“可是我心里有！”

生每一个”！人心里都有一个对和错“我们全班45名学

他认真的看着陈恭，这叹了個半大小子了下来，杨广业听到陈话以后，顿时沉默恭的口气。让他内心深深的说出来的这一番话，

湃，这绝对是不可能的若是说陈恭让他热血玩笑！澎

澎湃的年纪了。血早就过了他杨广业热

小子……今天看出来了，这没有解决办法，他肯定是没法安抚了。可是，他也

讲道理？

什么道理？你跟半大小伙子讲

他听得进去？

，当务之急，以所还是寻求解决办法。

沉默片么刻之后，杨广业忽然想到了什：

“你有何老师课堂上播放那个视频的讲义吗？”

，似乎意识。机到事情有了转陈恭眼睛一亮

连忙取出笔记本递了过去。

杨广业揉了揉太阳穴，接过陈恭手里的笔记本看了起来。

这一看，杨广业的眼神就禁不被吸引到了。不住

目了然，一眼就能看出其中的专业性。很多东西一作为一个生化专家，

分钟以后……他认认真真看了十

着陈恭：顿时瞪大眼睛盯

里面的讲义和笔记“这就是何老？”师播放的课件

陈恭点头：“没错！”

“生化课本来就晦涩难懂，对本来而言，于学生也是一件很大的压力。”

“如果有更好的，符合学生口味的，生难道不应该分享吗？”成绩的东西，能提高学

辅！”“您说使用教

是哪儿课上播放的视频“好，我们解剖来的？”

道也是得到了授权吗“难？”

师都要被处罚吗“难道每一个播放视？”频的老

怎么样可以学生，到底什么样的教们内心“我们是学好，数吗？”提高我们的成绩，我没

“还有！”

收了“有人说何老师钱，才推销的。”

！绝对不可能收钱！”“告诉伱，没有收钱我可以直接

不能靠感觉来说，怎么知此话一出，杨广业皱眉要讲证道的？凡事：“你据。”

和了下来候的已经柔语气。杨广业这个时

力度比较大。这一份讲义他的冲击给

医疗在改革。

革！教学同样在改

教学工作的课部都会给拨钱用于每年国家教育题改革。

这些经费。山河医科大学自然也有

似乎落后了很多！意识到了，他们让杨广业而这个讲义，

机构队，省内生化领域的他们这样高精尖团在此，竟然做教辅家汇聚的讲义。专的不如一个

个笑话吗道不是一这说出去，难？

时笑了起来：问题，顿陈恭听见杨广业的

“为么我知道？”什

“您难道没到吗？”有看

是谁！”“这个笔记上的名字，

一看，看杨广业顿时低头之后，愣了一下。到名字

就是你的笔记本吗？”“这不

”“自然是你的名字！

您往后翻翻。”恭摇了摇头：“陈

中间产物，看到…看到卡尔开始翻看了起来，直到……直…看到动杨广业这才往后文循环脉粥样硬化的中间产物到他看到三羧基循环的电传递效应，……

顿顿时！

杨广业的眼神精以置信的夸张和兴奋！了不可思议和难写满孔里彩了起来，瞳

神情继而……他瞬间瞪大了激动的看着陈眼睛，看着陈恭，面色恭：

这是你做的？！”“这是……

些颤抖。的瞳孔都有说话间，杨广业

这是陈恭自己做的！他根本没有想到，甚至不敢相信，

说话间红！，杨广业甚至有些脸

年给他们拨款不少钱育成果量，提高教学生教……他革，提升们进行教学改，让国家、省里面每育质医

这的经费笔钱每年都有几十万。

可是……

东西，还不如一个大二的学生？！老师们可笑的是，这群做出来的

？！这要是说出去，还不被人笑死

了口口水：“这……杨广业咽考研？”这成功

恭……”“成功……陈

你”“和有什么关系？

陈恭拿出一张证明，说道：

！”作的，成功这就是我制生化密卷》，考研的负责人也是我“《成功考研-

完成的。”、笔录、讲课，都是我“所有的讲义

是责。”虽然不是我，但也队在负“宣发和销售我的团

吗？”老师钱“所以，我难道自己还不清楚，我给没给何

。”“杨主任，没有调查，就没有发言权

，是不是“在一切都没有定论的时候，给何老师处分不合适？”

紧，眼睛紧。杨广业听完之后地闭了起来

等等！

捋一捋……

这信息量有点大。

的！《成功考研-生化密卷》是陈恭

这小子直简不是人，是妖孽啊……

这一份密卷的含金量楚的。有多高，他是清

不不不……

虑事情。先考

乱！杨广业感觉很乱，很

陈恭没有给何明亮钱。

课题组，陈恭会若是何明亮不加入很生气……

…教密卷……陈恭…育改革……生化

杨广业几年系起来，哪是做了好也有些头疼了！怕副院长的的消息联一大堆

怎么办？

些事情？现在该怎么处理这

陈恭：忽然，杨广业抬头看着

“那你说，该怎么办？”

陈恭被这个问题问的也是哑口无言

我……我……来找茬的啊我是！

我哪儿想过答案！

的事情啊？你做这是

？”了：“您是恭开始耍混陈领您说怎么办就怎么办喽导，

的眉毛都竖起来了。杨广业顿时气

己都没斥我半天，结果自这你有想好来干我里，训小子啥？……来了

纯粹来闹事儿的是吧？

是真的委屈。杨广业也

几万人的学校，大长，在这么好堂基础想他堂小是个中上层领导呢。医学院副院

被你一像话吗？！个学生呼来喝去的，

杨广业叹了口气：

助何明亮解决这“行，我可以帮次的事情。”

老师本来就没错！陈恭摇头：“这不是帮”，这是应该的，何

杨广业顿时气的站了了：“来……起来，瞪了一眼陈恭，把位置让开这里！”你坐

“你来想解决办法。”

“你行你上？！”

说话。声，不再陈恭咳咳一

坐下来，慢慢说道：而杨广业这才

是个好老师，不“何明亮会有任何惩罚。”

他接着上！”，“你们的课

你给我培训。”一份完整版，我要对生“但是，化教研室的老师们进行一次开会和要求，这个生化密卷，我有一个

的思想。有他自己，但”这个是需要可以继续使用“然后呢，何明亮，课件上课

四班当成一个示范点做。”来“我会把你们和

“你的这个课件，怎么收费？”

一陈恭一份三百。”愣：“

“但是，我可以授权给。”学校使用啊

“稀罕你那点钱？”冷笑一声：杨广业

情，你们“教学改革范点。”三班、四班作为示是长久的事

“对学生的生化成绩进行一个综合评定。”

权费，要求每人一套课件费，这样吧，教学、笔记“学校有的授？”、试题……可以吧改革的课题经每年5-10万元

一下了，这也可以陈恭顿时愣？

他木然点头：“可以！”

当然可以了……

怎么成了推销了他原本只是来找茬的，？

校给何老师“这样一来，也算是学深吸课题了。”补偿一口气：的一个杨广业

有价值，也很可能出效果“这个课题很！”

推广到很“结题的时候多医学院校。，我们会可以学校的课件，如果可以的话，甚至制作出一份属于

当然了，学校可以和你们合作开发！”

“这个是后续的事情，倒也不着急。”

一来，何老师的课题问题，也解决了。”“如此

怎么样？”“你看这个解决方式

不得不说！

能，这么多事了最佳解决办法。情，轻描淡写的就找到杨广业是真的有才

”陈恭笑了笑：“可以！

“您是领导，您说了算。”

“对了……”

可以负责一个板块啊？三负责”人，是不是我“杨院长，您说我是第

见陈恭的话，杨广。业顿时瞪大眼睛听

他自然知道这小狐狸脑子里想的是什么！

明亮拉进课题他组！何自己要把

通观全局，站在理论高行，对实验进行指导。”你跟着我，“不行，不行，不度，

“具体工作，你做不了！”

基究。”“这个课题很多都是因层面的研

。”，和一些实验技术练掌握生化仪器“需要熟

“没有二级三级实验员，根本做不来。”

这个实验最核心的技术，探针技术，”你能做？！“比如

……