走去。亮这边刚进拿着电话朝着外面课，就看见一个学生生化老师何明教室，正准备说开始上
也没说什么。他略微有些皱眉，但是却
毕竟，这里是大学课堂。
你不能保证每一课。个学生都认真上
而且大学老师并没有学指标。生成绩的硬性
事儿呢？还能没点更何况，谁
呵呵……
人说道：摇了摇头，看着下面众何明亮只是看了一眼，
“好了，现在开始上课吧。”
我得和大家简单说几“在上课之前呢，句。”
一两节课并不影响不比其他课，你缺个“生物化学这门课程，后面的。”
不懂，也不仅仅是跟不上那是前面跟不上，么简单了，很容易听努力后面即便！”后影响力比较大，若“这一门课，前
“而生物化学也是考科，难点科目！”目，重点科目大家以后考研的必
含糊，“所以，我希望大家然候，我也绝对不会的时你们顺利考上课点名来做平认真一点对待，虽绝对不可时成绩，但是期过去。”我不会末考能给大家修改成绩，或者降低难度让试
不负责。”，更是对于今后患者的的不负责“这是对于你们
恭。说话间，何明亮的至余光看了一眼窗面色严峻起来，甚外的陈
生化的难，大家也都意识到了下来这几节课上台下众人听见之后，都度。沉默了下来，经过
都说医学院校是高三时代，这一点没毛后病！
……
……
教室外面。
析以后，顿时豁然开朗。陈恭听完徐通的分
他没想普通的编辑，懂得这！对方只是一个竟然能么多？到，
识。超出了陈恭的认显然
出他的句话，就对方一两困惑点和疑难点能点。
之前陈恭写那篇，其实已经遇到了文章的时候者一些模棱两可的解决。点，或地方，他也没有办法不少问题，很多困惑
醍醐灌顶一般师的这一番话，却让他。编辑老可现在，
方的疯狂讨论。开始了和对于是，陈恭
羧化的过程，这一过影响之前的效果？或者是有误碳的固化，也就是不是会差？”程若是进行标记，是“卡尔文循环中，
碳的固化是稳“并不会，定的……”
反应转变为有机“可是，游离的物中的羧基，二磷酸是形成一种烯二rubisco酶的干涉…醇中间产物，若是不对二氧化碳经一系列酶促核酮糖先…”
化那就是固定三分子二氧”你忽视了一点，碳的，“这不是问题的反应式！
……
的化解。轻而易举的问题，对方总是可以如此出来陈博的老师，每次他恭还是第一次遇到提学识渊
。甚至给了他极大的启发
分激动和期待。让陈恭内心多了几这
一块海实……他就如同是绵体一般，疯狂汲取、膨胀、夯此时的
秒流一分一时间，逝。
但是陈恭却似乎毫无知觉一般。
如此！徐通也是
感。的灵此时的徐通，给陈羡慕于对方耐心，他既感慨于对方于他的天赋，更加时候，十分的基础，也惊艳恭讲解的
的雕琢。就是一块天然未经雕琢这仿佛的璞玉，正在经历自己
徐通并非没有事情。此时的
了好几次，但是都被他挥了挥手打发走了。秘书已经来催促
饭局和酒宴，或者是开一些无比起参加一些无所谓的聊的会。
的知识碰撞感受灵光闪烁他更愿意和这个年轻人在一起分享知识，。
一个小时眨眼就过去了。
。的问题，已经全部被他问完了陈恭能想到
，没有挂掉电他站在原地，闭上眼睛和整理起来。思考话，而是认真
徐通没有挂掉电话，他在等待陈恭。
对方说一或许只为听见”句：“我明白了。
当然了，若是陈会让他开心极了。，那绝对附送上一句感谢恭
思路。陈恭终于捋清楚了而此时，
现在这一个小，时之间，上升了条，竟然己《生物化学》的进度惊讶的发而这个时候，他10个百分点！自
惊喜万分！这让顿时
当然了，些疑他更加开心的是自己前段时间那了。惑，终于释然
“我明白了。”
您，老师。”“谢谢
谢您给我进行授业解惑。”“感
”谢老师！“谢
忍不住呵呵呵呵的笑听见陈恭的这一番话，顿时徐通了起来。
阵笑声，秘书听见这一也是苦笑摇头。
教授应该很开心吧？不过，徐
了我“陈恭同学之们这里研究的十分契合。看后，你们杨广业院长也，十分欣赏，而且和他了，之前任务书到
一点，但是他是题的话所以，如受启发于你的思路。”果杨院长来做这个课，成功率会更高
任务题“他接下来会进行课书的制作。”
题组去吧。”这个课“而你也加入
课题，所以“虽然你不投稿了这个一课题因，你要加入无论如何头的作用。”……这其个带中，并且起到一到我们杂志了，但是你而起，也是因为你的假设才推动
好意思了……陈恭闻声，更加不
下，请问您怎么称呼。”个，老师，打扰一“这
叫我徐编辑就行。”徐通玩心上来，笑着说道：“
教。”陈恭：“感谢徐老师的不吝赐
徐通微微一“我们会见面的。”笑：
恭感慨万话之后，陈挂了电千。
果然，山外有山外有人。，人
他现在……然有如此实力，还是太过于渺小一个杂志社的编辑，竟了。
至于课题？
来。陈恭也很想参与进
设是他提出来的，他很想研究设毕竟，这个假正的让患者受益。一番，看看他的这个假，能否转化为成果，能否真
……
……
的时间而此时，距离下。五分钟课还有不到
刚才出去电话的那个学生，。何明亮惊讶的发现，了一个小时的竟然在门口打
到现在还没进来……
忍不住摇了摇头，朽木不可雕也，何必生气呢？这家伙，何明亮
亮今年3是讲师，没有被评壮年，但现在还只选上副教授。何明9岁，正值
他缺的是科研成绩！
躺不低无所在大学谓。当然了，若是你想平的话，倒也当老师，科研压力可，
妥的一路坦途。者说你干脆有背景，带资进组，那妥，有学历或
而何明亮喜欢做老师优势被放大。而且老师，可偏偏他这样体制下，很难也希望做一名好，的人，在如今的
，在大学，评师的科研水平。毕竟判一个人优秀的标准，不，而是……老是学生的满意度
……
，开始四处溜达起来。个小问题，便走下讲台何明亮讲完课，布置了一
了陈恭的身边，桌子心的，意的，就走到着陈恭的论文上此时正好摆放还是无。很快，不知道是有
翔脸色一变！顿时，寿伟
本里记着什么东西他可是很清楚陈恭笔记呢。
！他正要拿回来，却忽动了然发现何明亮的手先
寿伟翔顿时脸色一变，蹭一下，抢回来。的就要
，正好就到的笔记了陈恭今天记录之后了本子，随意翻看两页上面！何明亮却已经拿起
陶胜男的神情也顿时紧张了起来。
这……
该死！
寿伟翔此时满头大汗，内心惶恐不安。
“对于内容……”
机构的联系进行分乏对二级结构、三级“缺析，容易导致学生理解错位。”
……
顿时脸色复杂了了几页之后，来。何明亮看起
这……
根没重点不是知识点或者这本子里记录的竟然记！的笔他压有想到，
容的评价，还而是……对自己讲课内有自己的一些不足？！
精彩。一时间，何明亮的脸色十分
可是，他却没有生气。
是对于教学工作的认真负责，以及对耐心。于学生的何明亮最大的优点就
他深吸一口把，放回了的桌笔陈恭记本合上，然后气子上。
“他叫什么名字？”
口气”寿伟翔深吸一，内心一咬牙正要说话：“寿伟……
叫陈”恭！“老师，我
明亮站在自己桌子旁。，正好看见何此时陈恭已经走了进来
“师，抱歉。”何老
歉！”以……抱“我……刚才有点事，所
有些不好意思。还是课的事情，陈恭对于自己旷
何明亮：“嗯一眼，点，陈恭，好名了点头字。”看了陈恭
记，写的不错。”“我看了看你的笔
相信对我刚才提来这样有任何的笔记，我“既然你能写出的问题也没压力吧？”出
个问题，你”来回答一下“那么，我刚才提了一，怎么样？
陈恭把自己的笔记“好！”本合上，欣然一笑：
……
票，牛逼的竟然800推荐：感谢大家票啊……，昨天投
也感谢大家的月票和打。赏，谢谢
谢谢各位的厚爱了。
微加快一点进程，不至稍老手多写一点，希望大于太慢。家看的开心，然后也会