竟然因此萌生出柳荃万万没了一个新的产业。，自己无意之间的一次着装亮相，有想到

是的，以生产旗袍为正式挂牌成立了。主的制衣厂

入到了试产之中当天。，就立即投且在成立的

由此可见，这新率是多么的高。工厂的开设效

柳荃可是听丈夫说了，之所以筹备速，全都要靠马的如此迅汉的功劳。

厂是研制出来了，后续还会急需。。他表示补据说，他是亲率工备——脚踏缝纫机加快制造速度，以上百名技工，奋战第一批生产设了好几个日夜，才算

这么积极？老马的觉悟变高了呀？

并不是！

施，使了一故技重次金砖激励的手段？难道是齐大人又

其实，也不是！

且，这一回呢代的任人家还坚持不要任何报家马汉是完全靠着自，人。交酬己的自觉完成了务，

？这又是为何？哦

了，这么接回他的妻人士说了，齐誉已小，又岂能不他可是听有关一个叫做勒做回报呢？经委托大的恩典布雷的人去其祖国

赶进度。报酬，且还会尽量追制工作不要任何为了表达感激一次的研，他决定这

什么精神？州的建设当中里来到华夏，积极奖性的评价：一地投身于琼个外国人，他不远万，这是出了褒对此，齐誉做

的老黄牛精神！这是任劳任怨

个字：赞！总之一

言归正传。

天晌话说柳荃，她于这送饭午前就来给儿子齐霄匆匆赶到了制衣厂，。

啥？

你猜对了，小家伙此时正投身于工作之中。

咳，吐！

大点的孩子呀，就开始才多这上班了？

举，不是涉嫌使用童工吗？工厂此

莫急莫急，且听解释。

旗产设计图开此事的原委，还要从始说起。袍的生关于

样才量生产。工厂在步入投产之后题，简而言之，首先面临的乃是要怎技术问，这种旗袍就是能实现批

只有如此，才能避免，必须要利用好一比一业。靠经验剪裁肯定误差实现批量化作的图纸进行裁断，也是行不通的

外地被委任为旗这些生产车间殷桃作为是了名义上的总设计的工作重心全放袍的缔造者，不出意时间泡在师。然里呢？在了学院方面，哪有而，她目前

这可怎么办呀！

的负责人只得苦她能抽出丁点时间去指导一二。无奈之下苦相求，希望，工厂

，想而在就在题。而实际上呢，帮着解决问时，小这。着过去做些探查而已祟他只是因为好奇心作奋勇，说自己愿去工厂齐霄自告

什么？

你个小孩想去？

懂什么叫旗袍吗？那工厂的人一听就不乐意了，你才多大一点呀，负责任

言：旗袍的听殷桃竟然一口答刚想婉拒，却应了下来，她还图纸并不算难，有齐霄过去足矣。

便来到了制衣厂。就这样，小家伙来

之后，才想起办正事来待他参观完并玩够了。

，小菜一碟！”，却不禁笑了：“还以已复杂的难事，原来只看他翻开那图纸大眼一为是一堆几何图形而是什么

自然不责人闻言差点惊掉了工厂的那负信。下巴，

了他的质疑。不过，小家伙却是用实际行动粉碎

的比例，很熟练地尺码的级放相当严谨差。绘制出尺，按着殷桃给出规以及各种量，基本上没有误个了所需的图纸，各只见齐霄端出圆

那负责一怔，禁重新审视这人脸色位齐家小少爷了。不

是一等一的过硬呀！术方面可别看人家年龄幼小，技

知识非常人方方面实用，涵盖日常中的面。看出，学院教授的传开，且。通过此事不难院的教育上的思考很快，齐霄的事迹被引发了世人对于理工学

了制衣厂后这才发现，儿且说柳子的享受到的待遇，可比她想象中的要荃，她在走进高多了。

有肉，如果再烫上一你瞧，这膳大席了。壶好酒，基本上就是吃且有鱼食上八菜一汤，

了他一个人能吃得这么多吗？

吃不吃儿子的心只要能展意就行段子成示出了。的完并没有关系，

少，想让你你和爹爹私下：“娘亲，我突然冒出来个想法倾，小家伙打着饱嗝说道说说。”

？你为什么问道。柳荃儿子抹了抹嘴，给不自己去说呢？”“哦？什么事呀

去参又夯以让人受益，论联系实际可以有效地年龄还不够自己的此，但我践习活实了一些，可举可动呢？这见，理校门提高齐为厂参加了践习之后，我霄理了理思路，的重视，所以，我才想让你跟他，也加一些说。”个想法虽好学识。既然何不让学院的学生们也走出大，引起不了父亲感觉自己的所学说道：“自来在这工的

似乎不错。嗯，这个倡议听起来

为娘就答应了吧。

后才慢慢变得娴，。，就是其实，对时咔嚓’，之有心得的术’熟的。再于实践的重要性柳荃也是很通过不断地‘咔嚓犹记得，自己在学习‘骟

使骟今久不生了。唉，如刀，感觉都有些手

………

归家后，柳荃迫不及待地对了儿子的想法。丈夫说起

居然不假思索没曾想，他。达了力挺之意她本以为，齐誉会细细地表斟酌再做决定，却

相公就是明白人就通。，一说

相辅完善理论，两者只有非常符合眼下的时况且，这，很适合大式，齐誉很认可地相成，才能做到相得践，实践，”“理论指导实赞道：力推行益彰。而种结合方对此

柳荃见丈夫兴致盎然，便顺着他的话问么个：“哦，那你又打算怎推行法呢？”道

方面的研讨会，以立即举办践习时间后在教导老师的总结经验和心得，夯上暂设磨，实自己的所学。”为一个月。而在他活动，院的学们归校之后，带领下去参加践习齐誉略略琢回道：“不如这样，让学生以班级为单位，然

，这样，既保一顿，他又补充说道：教学，还能让践得以不停地学生要有习活动“每批的践习先有后，时间上互相错两不误。”开开展，磨刀砍柴证了学院的正常

，她，但是对于教学育人十分确信，自家男人对的。说的就是柳荃懂的不多方面，

办。就齐誉没有拖拉，此事说办

实诚以及书院的副校把礼房经承刘下午时，他就长殷桃一起唤了过来。

地说出了这个构思。简明扼要他意简言骇，

筑工地以好是按照学生们的年殷桃高度认可到恰如其分，才配施教之其龄大小以举。”为技才是因材潜力有限者，可去到建位。就比方说工。如此分配，：“我觉得，最坊进行修习；前往各大工如果是年龄偏大且个年幼且又去到研究所里实及潜力高低再对于此事，，那些力者，可施践习；而次之者，则极富潜进一步细分，做

“嗯，说的不错对了，刘大人又是怎么，哦？”看的

“呃……我没意见。”

议，正式把理工学院的最后，齐誉采践习纳了殷桃的建课。加这门社会整，并增教学方式作出调