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次日,十一月二十,天气晴朗,不冷不热。
黄道实诚说,这天是个。据刘在了这一所以,他就将琼州府学的揭彩日定天宜开张,吉日,
。巧的是,十一月一定为了琼州理工学院的揭二十量接踵而来的原着好事尽彩日则,齐誉就把这天的日子也不算差,秉
两天紧挨着,颇有双喜的感觉。临门
底如何呢?那,这两座学府建得到
:很棒:非常棒!一个字,棒;两个字;三个字
府学。琼州先说一下即将揭彩的
使用了。这座巧匠们赶工而成,目前新建的学府是由齐誉精心设,已经全部竣工,可放心地投入计,然后再由工房的以
,甬道间元素,飞檐石铺路,构筑风格上来说,此处青松翠竹,处处都透了我华夏的传统青错承斗拱,琉瓦白墙着清雅和从建秀丽。筑继落
化,仿若是一个全新而正对面的泥铺路,更有理工相反,属的世界。学院却是完全另修剪后龙柏点缀绿外一种建筑风格,瓷砖贴墙,水于是
就走向了点府学的大门。驻足停观,满意地了点头,然后齐誉
有身穿知府官服,而打扮,看起来甚有今天的他,并没是一身大袖翩翩魏晋之风。
这其中的寓意就是,他今天是非是官员。以师长的身份出席,而
以示恭迎。此时集了许许多,在高高耸立着的人经聚孔子雕像的府学的广场上,已多的书生,他们见齐大至,纷纷躬身行礼,
大人!”“参见
“免了!”
“谢大人。”
“……”
诚、谭俊彦以及各属县的那一个。的礼房经承都齐誉一瞥,见刘实已全都到位,自己是最晚来这才意识到,
教谕们便感觉,孙暴这。末了,他还特地之后,这些是孙曰恭,总走过来见礼,而齐大人看了一眼那个老叟孙人以及新招募来的也是一一点头表示示意暴,哦不,个名字反而更适合他。
时到后,便进入了礼仪拜孔子,环等。节:放鞭炮、揭彩布、在吉
大人致辞。刘实诚随后府齐请知宣布:礼毕,下面有
咳,吐!
说点什么。了主台上,准备魏晋之风特有的步伐,来到齐誉迈着悠悠然地
可是,说什么呢?
,还是即兴发挥吧。稿了,搞得现在找就打份草题,算了不到话早知道
另外一层含义,那的‘开学典礼’。如第一批入学的新学生其实,今天就是书生,。们今台下站着的这些就是,府学第一届学子除了揭彩之外,还有
老者甚太阳一如同是清晨的。在他们中,少者居多,样,充满了朝气蓬少,看起来全都勃
学时的那场誉不由得想起自己入了教诲别人的人。人的教诲,转变成从聆听别读永川府开学典礼,如今易,自己却从台下走到了台上,此情此景,让齐时移世
感慨呀!
是自己年轻时的模样。齐誉站在哪里,眼睛里看到的,全都临近而立之年的
各领风骚数百年!看到意气“江山代有人才出,风发的你们,我心甚慰之啊……”
官而自称是而,书生们在意的却太亲切了。是,齐大人不称是这席种直来直去的称呼,实在含勉励的开场白,让‘我’,这饱人听得是心情振奋,然本
柔和了许多。就变霎时间,气氛
为是互?”齐誉一脸地“今天,我相探讨吧……我,你们有一个问题想问你们也不致什么辞了,咱们和煦改问道。读书的目的是为了什么
读书价值观的问题。这是一个关于
得探讨的话题。同时,这也是一个很值
下来。所欲言。”齐誉摆了摆“大家不必紧张,各手,示意众人放松抒己见,畅
,显然问题给难住了,书生们都被这个看似简单的。而后就是一片安静
呢?究竟是为了什么是呀,读书
可小,感觉怎么回答都行,可大这个问题可仔细一想,又感觉怎么回答都不精确。
齐誉也不催促,只是带着鼓励环顾着他们。
,说道:良久后,终于有一当官个胆“回大。”大的人站了出来目的是为了想人的话,学生读书的
嗯,这句肯实话!定是
齐誉相信,大多数人都会这么想。
我读书的指望不上,同意见:是为了考个功名缈了,基本“当官之身,以光宗耀祖。”太缥不过,也有人持不目的非常简单,就
追求个人荣誉?
也不差。
达,话题也随之越说而后,又有些越广。一人站出来表
一些相对现实的人,他路。所以,本他们更倾向于未来账房先上博不到什的生存。比如说,找个生来做,或者是开们自知天赋一般,基么建树,这其中,也不乏个启蒙的小学堂,都是可行的出
,出处异趣,说着说着或许是因为人各有志,便起了争执
位莫争,且听听我?”齐誉笑笑,说道:“诸的心得如何
己的体悟?这……大人要分享自
可是堂副其实的天子门生,他的心得,绝对值要知道,他老人家鉴。得学习和借堂的鼎甲进士出身,名
“学生愿洗耳恭听!”
赐教……”“还请大人不吝
最初之声抚平后,才善我是想通过科举齐誉压了压手,把台活状况……”侃侃说道:“我出身于下的嗡嗡梦想非常简单,就以及我家人的生寒的影响,我读书的不果腹。受这种家境之路,来改之家,家徒四壁,食门,长在布衣
“再到了后来,我负甲摘得孜不辍,终于荣膺三了探花,并感觉自己窗苦……”时候,我对读应该学以致用,成被我圣天子留任了寒书的理解发生了变化,京官。而到了这个读,孜就胸存的理想和抱
。读书,可以大地守牧一方,对让人摆脱愚了大的价值所在。“现如今,我来到琼州得更加聪的认识更新昧,变明,这才是它最”读书又有
停,让学生们仔细。思考,消化一下说到这里,齐誉故意停了一
,齐誉做出了总结能受益一生正个堂堂正,笃行而致远,分善恶、辨忠奸,做行,它可以让如。”此才人。格物而致知,道:“读书是一种修自己明道理、的最后
生受教了!”“学
念,也霎时扭曲的执间原本那些阐述这席关于读书价值观的直让许多变坦然了。书生都感茅塞顿开,,