第四章内慧外温
光透过落进宫殿。洒比往常升起夏日的太阳来得更早些，柔和的阳窗台
所环抱着，暗而丰她身上的满的。开双眸，只见自己久散不去美人娇躯香萦绕在床榻周围，刚过寅被雪白被生物钟唤醒。刘禅睁时，未至卯时，刘禅就
住晃眼的大美腿不安分的车头灯将毯子撑得的玉地伸出到毯子外。下去，丰腴修长的白蜀锦制成的毯子眼颈下，车灯，那两座高耸显眼嫩顺圆圆的，不算薄，但根本包裹不修长
忽然，白蛇迷离之间。，又缠绕上她的主人
，留取下袍子遮掩住虎躯摇晃的床榻终于停了下来。刘榻上下来，随手禅神清气爽地从多久，。不知过了下佳人独留榻上
细汗划过白嫩肌肤沾湿床单的，。佳人胸脯上下起伏，云鬓散乱
禅，夏侯徽”衣物的刘望着说道：“陛下，服侍穿戴嘴角勾起动人的笑容，今夜还来臣妾这吗？被宫娥
刘禅将漱口的水吐笑道：“徽儿可是怕了？”出，瞧着铜镜内的佳人，害
，听了许久猫叫声的娥们怎会不知她们的夫人她们，又颊泛不由轻笑出声如何的服侍刘禅穿戴的宫狼狈。红，不再答话。倒是是夏侯徽的脸
兄刘琨如何？随口说道刘禅：“朕昨夜观琥儿”子，好似儿以为琥儿比行举，颇其大兄刘璿、二有英武之风，也是聪对着铜镜整了整领慧。徽
作，不过又迅速接上年幼，玩耍间常有赖璿。琨儿聪颖过人尊长爱幼，琥儿，儿照顾意，说道：“璿儿恭敬孝顺，盖琥儿不能及道刘禅深层之穿衣的夏侯徽止住了动也。”，假装不知
何能不过五岁，琨儿十余岁，将至娶妻之龄，又如。”琥儿甚是不错，由，说刘禅又理了理衣袖比。徽儿教道：“琥儿导，朕放心
“谢陛下！”
完毕，大步出殿。在宫外等候子。忙唤人跟上天刘禅穿戴不知多久的黄皓，急
好奇问道：“夫人，陛下刚刚所人选？”问是为何替夏侯徽梳发，意？可是问太子宫内，夏侯伊
岁数渐长，皇后长久无后。有生皇子的来愈大妃嫔早就瞄上随着大汉版图愈，皇子也是没有了太子之位，即便是例外。夏侯的徽
夏侯徽看着，淡淡说道：实乃试探我之意。”发娇艳的自己“陛下岂能镜内愈是如此简单，刚刚所问
？”夫人“试探
又生夏侯徽，而不似陛下；向夫人脾性“王夫人出身卑微，华傲人。”富贵，温顺，大皇子类母性情生，但性格急躁双子，故性格，常以才出骄横，二皇子虽无其母叹了口气，说道：
有英武之气，“琥儿虽年幼为太后则忧我见识过人，恐日后会有插手朝政之举为太子，陛下。”借琥儿，观我之意凡，所喜。太后曾多次有龙凤之，非问人选，而是欲，但资言，琥儿颇似先帝，有质不姿。今陛下问我。琥儿若
识己的见夏侯徽撩着耳边的碎发，第一次为自过人感到烦恼。
坐在銮驾步跟随在旁，答上着，往议殿而去。张子的问答。应天宫外，刘禅，由四名侍从抬温缓
“大皇子近上，问道：手、所治何书在扶何？”岁以来，所学何物，品性及待人如刘禅双手放
说道：“启禀敬，日夜勤奋治学；礼品性优良。”陛张温把握不住，刘禅的意思，恭敬书》。其待亲人恭史记》，又治《汉遇外人，行为仁厚下，大皇子初学《
刘，微微蹙眉，问道：到自己的心仪的答案“其若为太子如何？”得禅没有
长爱幼。”古时太子之风范尊，待响人友善亲和，，说道：“大皇子有张温迟疑半
话。得如此油条，不正面回刘禅脸一黑，没想到答自己的当初的老实人张温都变
如何？”之品性。朕今日所问，乃普通皇子应有哼一声，道：“如卿刘禅淡淡说乃是欲知其权谋智数所言，此皆轻
遇难，以查之事。其。今陛下欲知其深浅，当让其藏于胸，权不满，硬着头皮说也！”谋术暗道：“大皇子为人，能行禅的数，非提前所能估算不略自己不喜待时而发谋智常迎合长者的欢心，其能。权张温听出了刘
当持三位皇子从臣习读，数虽来自己用。”张温说道。从勤奋才略。因还有东、淮泗之人为于学。故能制江大皇子之孙权天性尚谋，权术过天性，但亦能皇子敢多人，但亦勤奋言中而得。吴主。不过臣以为权谋智“臣为其师，不中立之心，倾囊以授诸
刘禅叹了口气，说之。朕问卿大皇子习读子可有内学权术以自谋何书，便是欲知大皇，如何能制人以用用恭顺以敬人。”，外权谋一统，大业未有归一。三智数道：“卿慎言慎行，朕当知也。只是天下还未国士人心迹不一，若无
子恭顺待人，尊长爱幼王夫人有自知之明，，谋富吏，不可胡作非为。”得入蜀亲戚入成都其母卑。朕却不以为然，令兄长不县中耕读为宫。昔朕欲王夫人入让贱，偶被“众人皆言大皇中，只可留于朕所宠，今得以贵以伴身。
刘禅向张温吐露王夫人不为人知的秘密，说道。
调教，或能成，非常人之所能才。”见自若能类母，加以久随身旁，保，外以温和以顺人“故王夫人有内慧于心也。今大皇子
诫，从见识王夫过女自知之人不识诗书，也不曾学的夏侯徽及不上出身富贵拙自保，实属难得。张皇后等人。但有维度上肯定比明，又会内慧知晓藏
类己，反而不藏拙，资质已经是上层真能像好。她母亲有内王都不可能相同，追求慧的帝了。像不像自己，刘啥想法。毕竟任自谋，外用恭顺温和何一个出色大皇子刘璿若禅没
有哪个间统一张良帝王像军略才能六年间。纵观华夏历史，能至于治政、不如萧何、谋难比的，刘禅华夏大地。意。拿高皇帝刘邦也不是特别在。但是他从起兵时他一样用这么短的时未有大一统观念来说，武不及韩信、文到平天下，就用了
君故事，臣子内变之化抄于帛上，常以诵读法志》张温沉吟半响，终文，照《地理志》《刑于说道：“大皇子常问臣《。《汉书》内。”史记》之中人《食货志》等
道：“卿有教皇子之功刘禅嘴角露出一抹，朕不笑容，说敢相忘。”
等事。置沿革，还是很满意的。就拿《地理志刘禅对刘璿所读的书容详述战国》来说，其内、封建世系、形领土疆域、建、名门望族势风俗时期到西汉时期的
容或许对、臣子来说，是为孙登强天下形势知识。后世之物故事的精彩，但人不如人对于慧与内什么孙权给他太子这些要治理政务的君王就是其中暗藏了许多智的最好信息渠道。这也调要读汉书，这是初步认识
民教育，让史毕竟史书从一开始是为统治阶级服非虚言。书获取不再困难。就不是给后科技进步，全通人看的，而务。以史为只不过古人没有普鉴，可以知想到二千年兴替，并
张温心已。”敢，师者传道授业而，拱手说中呼了口气道：“不
点审核不过~）（差
本章(完)