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021 罗恩VS德拉科

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“你的进步速只需要一点时间。度会非常

您之前给我的书单,没有完全理解,只能来。”赫敏坐直身不过大部分都魔法何查阅《如尼文词“教授,我正在看《古进度。代魔文入门借记忆硬背下》、《自己的学习子,迅速介绍着符集》,重新温读包括手册》,同时也学会了

,我不过我不会花费古代魔文。”爱德华愣了下,翻译太多的问题,至多告诉你应当如何学习“很不时间和你讨论如何

“你可以从公元900的这个时间点开..”们在魔法界留下了浓墨重彩的一的历史上也不得不承认....,他始,四位创始人都是当世最惊艳建校的人才笔,即使是我,前后,也就是霍格沃茨

学习。”资料放在禁书区,等你把外面的书看住了题,“不过一部分时收爱德华,让你进入禁书区继续完之后,我会给你一张许可

.”萨拉查的离开随着了图书馆,因为他彻底消失在当年走了自己的和三人分“但是,....相当一部分书籍裂后,一气之下就带研究成果.

好像他亲爱德华将一段历让赫敏听眼看到一般。说得得入神——爱德华娓道来,史娓

来。旁边让了一大块位置出片刻后,爱德华站起上,洛哈特很有眼力地身来,示意赫敏跟上,他们来到旁边的书桌

从桌上什么,散去了指,在木魔文呢?,重新注入是突然想起了聚,他像魔力拿起巴掌大的一块紫衫,魔力在指尖片表面刻下一个个魔文尖的魔力,拿起刻刀”爱德华“如何让你快速地学习

在魔文刚刚纹路出耀眼的,迅速绽放落下时红色光芒,但很快就暗淡下去,变成了漆黑的,篆刻在上面。

获。肚试图解析爱德华正在,她目赫敏还是第一次看着,同时搜肠不转睛地看到这样的景象做什么,但却一无所

好感受一下。”魔文,随手递给赫敏,“你可以好爱德华铭刻完

片,不用摩挲,就能传来一阵温热的触尖划过漆黑的魔文,魔力的涌动,指她伸手接过木感。敏锐地感受到手掌之下

所说,但如果不加右。”以处理,它上面的魔力存魔力,正如你刚刚可以暂最多能够维持三天左时地储紫衫木

是她早已中了。经记在脑赫敏点点头,这些知识

他们贯通,形成回间;”“而我接下来要种缺陷留存时说的,就是如何解决这路,从而大大延长魔的办法,比如,你可以

“当然,你也可以施加特殊的保护魔法;

“或者添加储存....”、转化回路..

华说的每一句话都就在皮纸,把爱德力记忆着,她袋瓜努是洛哈特会做的事情。羊皮纸上——恨不得立刻拿起羊而这一赫敏的小脑

的授课期间,赫敏的起码他要保证在他给赫敏讲解,但爱德华还是保证的。安全是得到在很细心地

布利多唯一的承诺而已这也是他对邓

?”“教授,关于那影....盏油灯里面的人..它不是黑魔法炼金物品,对吧

了自己的疑问,这件事了。情已经足足困扰了她好几天在即将离开办公室的时候,赫敏犹豫着提出

魂的容器“当然不是罢了。”爱德华轻描淡写地说道。,那只是一个装盛灵,阿不思是不会允许那样的事情发生的

.....”“哦.

......

月。时间渐渐来到十

入职一个月,爱德华度让他变得轻完全适应了‘悠闲了起来。紧张’的教学工作,再已经

们最需要的小巫师好教得很,他一年级而不的是针对性的练习,巧讲解。爱德华长篇大论的写作

,随后由发挥就是了,实践才是爱德在课堂上布置最好的老师。目给小巫师们让他们自华只需要

不是吗?反正在论出现什么意外,文指导课上也不会

们两个简所有人反应或是斗殴。意的就呛起来,随拉科·马尔福,爱不注德华发现他弹,总是会在爱德华时候变成一不过来的骂战时候后在除了罗恩·韦斯莱和德直就是课堂上的定时

互相殴打,而不是恶咒一年级的小巫师,只能用拳韦斯莱颇为友好。德华一直都对罗恩·,爱夫人的深刻印象韦斯莱之类的。得益于爱德华应当庆幸他们都是

切不是那么顺利了。但今天,显然一

你没意见,就在今晚,说,“如果吧?”师之间的对决,。”马尔福恶狠狠地后一段饭之后“我愿意随时与只用魔杖—你较量!在你吃完最不许接触。怎不能成功念出咒语么样?我想你该不会还

恩说着,突然是谁?”上正在找哈他的助手,你的助手利的麻烦,“我是“他当然听说过。”罗挤了过来,马尔福事实

量一番布和高尔,把马尔福看着克拉他俩挨个掂

列室,怎么样?我们在奖就在午夜——”“克拉布,”他说,“品陈

挟他要取消契约。“孩子们,我希望这让邓布了过来,他可斗。”爱德次出现恶论你们打算决华走表现,甚至要劣的斗我没有听到你们在讨希望他的课他的殴事件,堂上再多十分不满意

契约将会爱德华的表现实在名合格教授的标准的时他当然可以这么做,当难以符合一做出惩罚。动作废,同时对爱德华候,

,这是巫师的劣势,自然不用付出如多违背契约此大的代价,他若邓布远的献上三分之二的魔德华而言,付出的是生命的代价力即可。。而对于爱魔力,永需要付出三分之二的

实的。”爱德华没好气们的院长,告诉你上做小动作,我“在我再让我发现你们在课堂地说,“如的课上,你们最好老老让他管你们的禁闭。”

低头应道。“是,教授。”两伙人齐刷刷

“赫敏着点他们,别让他们再,看惹事。”

。”问题,教授

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