们的态度就改授陈昭这么一说，教变了。

老师，总是受的人尊敬的。想满足学生们心愿

任务，因此陈昭被何允许在实验室里况这搞研究。两天实验室也没什么大

陈昭换上了备用的实验刻开始工作。室大白褂，戴上护目镜，立

来以为陈昭是彻底的实验教授们本室小白，啥都的那种。不懂、啥都不会、啥都没见过

察着他，生怕他胡乱鼓陈昭开始忙碌时，捣，教授们都偷偷观因此，器设备给弄坏了。把昂贵的仪

反而像个老手！但是，陈昭并没有表现，动作行云流水，不像个新人，出生疏，反而很快速准确地开始操作那些仪器

语：躲在远处窃窃私教授们都有些震惊，

作仪器怎么熟练啊？”“这个陈老师操这么

“就是啊，你看他刚刚用呢！”那几台新仪器，比咱们还熟练

器？“他一个教文学”为啥会懂咱们这些实验的，室的仪

“谁知道啊，肯定不是的工作！”，估计以前做过相关第一次上手了

少也是曾经摸过仪器。”“就算没有做过相关的工作，至

真说错了，陈昭教授们。过相关工作，这也是还他第一次接触这些仪器以前确实没有做

两熟作这么。练，有个原因之所以动

，稍微一打眼几仪器还不算特别复杂点，因此他还一直斋鬼故事这些充着自己的高十人来，可能得观察怎么操作。换别在产生崇拜，就知道大概该昭智商高，他写的聊智商。实验室的这些天一直第一个，陈分钟。

一部第二个，陈昭曾经看过分的操作方法。很多相关的书籍，在书上见过这些仪器，记下来

动自如，表像个老手识的加持，陈昭站在。仪器前，活现地有了好脑子和书本知

遍。他先是准备把实验室的仪器挨个熟悉一

仪器，才能毕竟，做下一步的工作。上手了

一台仪器。

三台仪器。

五台仪器。

做着做着，陈昭忽然停下来了。

他的眉头紧锁，机器。一丝困惑。看着面前的流露出

盯了一会儿，陈昭忽然转身，走向远处的李自成。

道。，有个事儿。”陈昭“主任啊

下手中的工作，李自成停诧异地望着他。

道。啊，我感“南劲。”陈昭边第三台离心机，转觉不对速是不是有点问题

经常“啊！那台啊！”李了。回头撂了换成一愣，看向陈，“那题离心机昭手指的仪器几回了，可能是又合用吧。北边出问也能用，那台自出故障，修了好是好的。”凑台还有一台新的，先

“好的，麻烦您了。”陈昭点点头，又回去鼓捣仪器。

！验室里陈开以后，实的教授们都大为惊骇昭不知道的是，他离

论：教授们凑在一起讨

“这个陈老师很厉害啊！”

有问题！”“他竟然能看出来仪器

，他“是啊，咱们当时压数据根就看不出来，发现了一打眼就看出来有问这个题才想到可能是仪器坏了！”

，太可可怕这直觉也太前定是以“可怕，怕了种触，靠直觉的话，仪器，如果是第一次接这个陈老师肯接触过这了！”

回坐飞机障！”“我听闻，他有一就听出来引擎有故，飞机还没起飞，他过一个传

来咱们院估计也当副院长！”“这个是真的上看过，，我从新闻然年纪轻轻成了这人确实厉害啊！要不得副院长呢，

自己的事儿。们对自己的议做陈昭不知道实验室教授论，只是专心

有的仪器都搞明白了。他花了半个小时，把所

。然后，开始看资料

是实验室的库库房里存放了资料大量的原材材料都有每一种原详细的信息。房资料，料，

这成了一箱子的纸质资料，陈昭问李自验室一角，开始翻阅。成要来了箱子，蹲在实些信息编

翻！停地翻翻过去了，全程就在不真的是翻阅，一页扫一眼就

没办法，过目就是这么快！不忘，

一箱子资料，花了俩钟头就全看完了。

闭上眼合上书回忆回忆，差不多所有的都能记起来。

且知道了实验室仓使用，并探究该怎陈昭已经接下来，就是么搞出沙子粘合剂了。库里所有的原材料，掌握了所有的仪器

把大量沙子变成土壤的要粘合剂。发明一种，能迅速

活粘合剂还得水性，好让植物有透气性和储。这种的根系在里面成

。摸索陈昭一边思考，一边实验

教授和科学家，也。实验室里的其他都在研究这件事儿

一下：互相交流教授们时不时

？”“用动物蛋白行不行啊

“加点这种高岭土试试吧！”

“感觉有点稀了······”

“分析一下黏度吧！”

看就不行啊！”一你那“老李是弄的啥烂玩意儿啊，

己但是有加入到这种讨，陈昭没的。论中，他只是闷头干自

不断地合成新配方，不断地尝试。

但是，这东西比想象中的还要难做。

看上去可以的东西有好几次，陈昭都来一觉得可以了，混做出。些

铲子子回来，把自己的粘合剂倒进去实验。和纸箱挖了很多沙做出来湖边，用他火速跑去学校小

了。但是，无一例外都失败

要么是合在一起。粘合剂没法跟沙子混

了沙子，要么是混在一起以后等水分一干，沙子很快又变成。

之，就是不合适。总

！因为一点粘合剂就失去会么。连魔密那么难搞的东西，来了，难道研究。对他来说，这陈昭不灰心，耐心？笑都给破解出点小挫折不算什默默地继续他话

授时不时会去翻仓里的其他教些原材料，找一库的目录的存放位置。实验室

“您要找什么？会随口问边，就一句，陈昭正好站在目录旁”

教授个原材料的名字。们会报一

也不抬，淡淡地说位置：陈昭头

“那东西在二号库1”1a架子第六排。

”“一号库06b架子第三排

架子第一排”“一号库11b

续找目录，等找到后赫教授们将信将疑，继然发现，陈昭说的完全正确！目录

所有教授都惊了！

怎么随口报出它们陈昭是的位置的！实验室里的原材料有好几千种，

写地淡”陈昭轻描一遍，资料上都有写。“我把资料看了说，继续做实验。

教授们都懵逼了。

看了一遍，就把几千种来了？！原材料的位置都记下

谱！这记忆力就离