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第31章 是原创么?

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文言文的作文?教导主任一愣,

怎么可能?这不是胡闹吗?文言文生能学会想拿来写文章,点皮毛就不容易了,还那么复杂的东西,高中作文一个高三学生写文言文的

师的话,都几个位置靠前的学考老刚说什么?文写的?,刚生听到了监很震惊地抬头作文是文言

牛逼吗?刚刚交卷的老哥这么

老哥居然屈身在这么牛逼的场?这个考

我主刚刚粗给教导主任,也不是很能看出。您是古文方面继续小声解释说,“我我的专老师把答题纸来他写的到底好不么大毛病。但是监考的专家,您给看看吧?两遍,没发现什略地看了长是西方文学,所以修的不是古文这一块,

,没他很想说肯有直接说出来。来答纸,刚开一个高三学生能写出来什么文言文?但是始还是皱着教导主任接过碍于老师之间的面子定是写的狗屁不通,眉头的,

一愣,脸上不几句,教导主任微微答题纸,看了开头全消失但是,拿着耐烦的神色完愕。了,取而代之的是惊

的?这开头······挺有味道

越来越严肃。,教导主任的脸色再往下看

任甚至忍不住小声读了来:看到一半,教导主

·····”上食埃土,下饮黄泉。蚓,用心一也·;锲而不舍,金石可镂舍。锲而舍之,朽木不折“驽马十驾,功在不无爪牙之利,筋骨之强

··”“《诗》曰:“尸鸠,其仪一兮····。淑人君在桑,其子七兮

“千里蹞步不至,不足善学不一谓善御;伦类不通,仁,不足谓······

部分有几个前排作文里抄上一听,打算从陈昭的着耳朵偷的学生一开始还支棱

,这了,一脸茫然个学生都傻眼可是听着听着

这写的都是啥?

我怎么听不懂?

还真就文言文啊!

么抄?都是最后渣之间也有鸿听不沟般的差距吗?懂,这可怎么会出现连抄都抄不了的情况?难道学听都一个考场的学渣,

读完,动的满脸通红。教导主任竟然激

答题而且没有什么明显的师,拿着大家风范的文章!纸的手微微颤抖,错误!”“这完全就是“这文章,抬头看向监考老太神了啊!”教导主任

主任是古文研究的专家,居然会说出生写的文章真监考老个学“太神了”、“大家风范”的有这么强吗?这样的话,师一怔,教导

一个高三学生,默写上······写不出来这种文章吧来的?”监考老师疑。提出一种怀是不是他背了某篇古文

主任激动的脸色暂表出来的,的有道理,如果没见过。”有几分可我看过的古文“一道了。”我觉得也不大可都会有教授精心打磨后能。上网搜搜就知信度。一个高三学教导篇文章是某个大学静了一下,“不过你点印象,这个完全时平

上进行拍了于是教导主任掏出手张照片,然粘贴到搜索引擎机来,对着取文字。复制后扫描照片,提陈昭的答题纸

的搜索答这篇文但是都跟案。结果,章关系不大,是很快,出来了一些搜索一些乱七八

索结几个搜索引擎进行搜索没能找到原文。果,但是也都是乱七八驴唇对马嘴的结果,,出来很多搜教导主任又换了糟、

有些吃惊搜不到,难不怪事,真的是他自己写的?”教导主任

是网上都不到老师有些惊恐地说。的话·擎这么发达,要“现在搜索引很可能真是创。”监考·····

这个文章的学向教室里。生呢?我问问“写他。”教导主任看

空位置。跑了。”监考老后留下的师道,望向陈昭离开“走了,交了卷立刻就

教导主任心思再去巡出了门。出了这么,也师,都学富五车才昭的的语文办公室,基本上都是全校最好的答题纸,转高八斗。语文老身就级的语文办公室沉默了片刻,拿着陈任下楼,直奔高三一件事儿年级高三年查其他考场了。教导主

老师外,大部分的老师都还在办公室里,一进门,纷纷打招呼。喝喝茶,改改作业,聊聊天。除了几个去监考的教导

忙看一看吧。”教导主“我任说。的作文,会古生刚写这拿到一个学的老师帮

是一愣,为什么要找会古文,学生的作文语文老师们都的老师?

了一跳!所有的语文老师都聚集过来的答题纸,看教导主任拿着,不看不要紧,一看都

“文言文的作文?”

“还写了这么长?”

?高老师?你的弟“什么时候子?”会文言文作文的学生了年级里出了

个学生一班的,是李老师的学生。“不是我的啊,这

不及格,怎么能写出震惊,“这陈昭的烂来着,语文班主任···写作文一直很绩也基本上来这样的文章?个学生···看了看名字,非常

先别管是创的话,看看位老师的叽叽喳喳,教导主任打断了各章里有没有隐藏的,如果是原文章的水平非第二件篇冷门的古文。刚刚看了一下,这自于某这个文,是这篇文章究竟是情,第一件原创,还是来误。”大家常之高,说有哪个学生写的,我范一点不为过。咱在要确定两件事们现开口道,“咱

重要的任务,如果是原创,有没个文章是不是原创,语文老师们都点点,确实,眼下最有错误。就是确定这

说这么了,绝对有大家风范。是因为,按理地读这篇文章,读完惊是因为,这文章写很多语文老师开始细致好的惊和困惑学里应该读过才文章,当年大对,可是一点印象也没有。困惑则的实在是太好,都感到震

索,搜了半天,篇文章。很多老师开始在网上搜拉了上千条搜索结果,也没发现有这

文章是否文章!问了半天,个,完出自某篇古文。但是很多老师开始电话询问自己当到的消息只有一时的教授,询问这篇年上大学全没听说过这篇

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