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小飞鼠”呢，不应该是怎么会是“王维“大脸猫和小飞和鼠”嘛？
怪的逻辑，还要陈成奇要看明白作本身。透过他的诗
来到城郊幽居——
什么烦静止了。心的俗事都可以平息
山。都可以悠然地看见青无论白天黑夜，
里“秋气”充盈，溢青山地从山间冒出来。出来的白云缓缓
能给人带来温艳的枫树林，不。发显得江色暖，反而愈但不而幽芳”，火一样红滴露的江渚边“野花发寒冷
解的就来了：样，都是精美幽雅的写景句，最后两句和大诗师一费前六句令人
。旷幽攀夷犹感流序，况乃
“疑不前。小飞鼠”的别名。，犹豫迟也作“夷犹也就是夷由”，正是鼯鼠，
流序，流品，等级。
况乃，好像。，恍若
两种解释，而“小“夷犹”可作老师相联系。既然维，与王维老师的飞鼠”实在难以与王
难道陈成所写，其实是用“迟疑不前”的意思？
眼前的景象，感时悲秋！”钟规推测一位世外高人了，而且又在空旷的野外攀登青山，“王摩诘先生的所以愈发孤寂？”着：“陈兄弟高人面对老师，定然是这两句是说：这位世外
么说的话，的确是少人的认同，如果这说得过去！钟规的见解得到了不
像大家一看到“不然你就要用这令人产生歧“犹豫”陈苌”就想到“陈写“踯躅”义的“猕猴桃”似你就写“犹豫夷犹”，就好，非的。”，要
待地看着陈成，要获得机“指责”陈成掉书袋，满怀期原作者的肯定。钟规觉得破解了一个超级难题，又可以趁
得跟大摆锤似的，连连认：“不是，不可是原作者陈某人把头摇是！”否
我写的，不需误解，就是小飞鼠！
钟规：“……”
……”少：“始安七
众人：“……”
往上爬！给你梯子你不
还要认死理！
就看你怎么我能圆回来！
入诗嘛？”陈成自己倒是’！结果反而不能诗经尚有‘硕鼠‘如鼠添翼胸，信心成竹在诗，鼯鼠会飞，正是入满满道：“万物皆可硕鼠’，怎么
责别人！能入诗”的问题吗？们说的是“能不换概念众人无力吐槽，心说我这小子惯会偷，然后指
晋郭璞有《飞鼠赞》诗曰——续津津有味道：“西陈成却继
或以尾翔，或以髯凌。
飞鸣鼓翰，倏然皆腾。
用无常所，惟神斯凭。
那位。”的错，郭璞五彩笔可爱！你没有记先生正是借江淹瞧瞧！这小东西多
众人：“……怎样？明了小飞鼠可以写成诗又”你证
郭璞先生也转这一会把他的笔借给你，让你扭局嘛？
一只鼓足干劲，力争上何况我们作我是陈的郎，不需要郭先生？”小飞鼠实就是在写复杂了，试想，连一只！毕竟‘世上无：“其，不断攀登的小飞鼠都这么努力，“为万物灵长的人类呢实大家我这其不要想攀’嘛！搏难事，只要肯登游，不断拼笔哟！”陈成笑道
众人：“……”你特么又离题了吧！
“没离无关！，坚诗道”的主题决不承认他的诗与“松口题！”陈成依然死不
而且，小飞鼠非常重要！
诗中来！绝对不是胡乱把它加入到这首我
喜老师和王昌龄大叔。维在金陵的时候，陈成欣重逢了王起因是，
中畅饮对谈一夜，好不叔的江南县衙老少三人在王大畅快。
，起点二位老师都是早早高中坷，没有兑现他位。们科举考试时的高顺仕途坎很高，但随后
歌行》一首曰：终王昌龄大叔作《长的老友越说越悲愤，酒两位饱经沧桑也越来越苦，最
草。旷野饶悲风，飕飕黄蒿
抱。，谁知我怀白杨系马倚
衰老。所是同袍者，相逢尽
望长安，南北登汉家陵道。
根，上有鼯鼠窠。下有枯树
子孙尽，千载无人过。高皇
发掘，精灵其奈何。宝玉频
且长歌！”人生须达命，有酒
境遇的描写，自然相逢尽衰老”；，对二人此时是“所是同袍者
是“载无人过”—高皇子孙尽，千而对历回想则—史的
汉高祖一世英雄，何等雄壮！
建立的大汉王朝，那些可，如今又还有谁呢？代子孙后的雄图霸业，以及他是他
之后，大家第一反，论起辈分，刘备也不是汉皇“子刘备大概率在”吹牛”，而不是皇叔啊口呼”！（献帝的哪怕在东汉末年，！）叔，纳头便“这小说自己是“中山靖王应都是拜何况不要说现在大唐朝了，
说，什么荣华富贵，都王大叔引用“汉家陵烟是过往云阙”，就！是想对王维老师
！对此千万不要有留恋
到金，早已不报你还在京畿，没看开是陵这么远的地方当个正常的，像我，已经贬小小县丞，念想！很被对于虚无的高官厚禄
，上一天班拿一份薪水。做一天和尚撞一天钟
官再大有什么？
的凤子龙孙，么。大汉朝都留不下什
根，上有鼯树鼠窠”，陵墓早就被小飞鼠们占领啦！只能是“下有枯
看通达，有酒喝、有歌唱，不就好嘛！咱们老哥俩就该了
得意干嘛！执着仕途不
老师你给你王来，十一郎，唱首歌助助酒兴！
王大叔用这首诗的目的，“劝须达命，有酒且还再其次，主要就是“劝酒”的。（人生人”长歌）
：“跑偏了当一只小飞鼠也不错。如此说来”首诗之后，嘴里念，听了这叨着谁知道王维老师也，
膜还能纵情翱翔！你想啊，又多爽能跳，又能跑，展开飞！
帮小家伙仍然能生殖尘埃而且，等“宫阙繁衍，好不快活！都化作了土”，这
们正是顺应自然比，他与人类相，随遇而安的典范啊！
致勃勃而作《不用从郭璞先生那里鼯鼠赞》之诗，都一筹！兴致起来之后，借笔，王维老师诗高王维老师兴
酒啊！你怎么光作诗，不喝，王大叔一见
不行！这可
这样，我“和”你一喝一大杯酒好不好！首诗，你
鼠又王大叔当即作《鼯赞》诗！
《大杯鼯鼠三赞》诗！！当“浮一大白”之后，再作一看：不行！你王维老师好！我哪能只喝一写得比我还
两位大神，陈成浥《阳关三叠》它难道鼠不香吗？渭城朝雨就行了吗？写什么《鼯两首不着轻：就一只小飞鼠，赞不光诗写得不行，面对三赞》啊，尘——酒量更加不行，嘟囔
！”王大叔面世！“住口勃然大怒，喝止了《阳关三叠》的提前
赞赏有加！你的两位老师都对小飞鼠
“志向高洁、生生不息”的生灵不作为后生晚你敬！样辈，怎么能如此轻浮，对这一种
！”王大叔严肃道。写得不好，你“罚你作诗一首，‘浮三大白’
又不是不会！”陈成“：“醉眼朦胧着，快活地唱来就来嘛，我
叽叽叽叽叽！小小飞鼠小小飞叽叽叽叽鼠不偷米，叽叽叽
喵咪咪喵咪大脸猫大脸猫爱吃鱼，咪喵咪咪！
叽叽叽叽；一个尾巴细又长，叽
一个脸大吹牛皮，喵咪咪喵咪咪……”
王维：“……”
“……王昌龄：”
，十一郎喝多了！“算了咱们不理他！且听我的《鼯鼠四赞》！”
赞》！”“完了我《鼯鼠五
六赞！”“
“七赞！”
……
子的“小飞鼠”中过去了。那一夜，陈成是在满脑
水人字数，其实最会家说网络小说作者你们这些大诗人逼”！“大水才个个都是
聊的男人到底赞了小飞县令周瑞鼠多少下，因为第二天早上陈成被抓去了，反正最后也还坐了半天的牢房……不知道这俩无江宁县
人的高深佛法，二不乱，舍法而渊泊的风波过去空无碍！台，看开了言也”—不定的王维老师用“外人，不言，—这样绕来绕等到金陵之来开导意志消沉的陈成不物，物也游瓦官寺、凤凰后，陈成陪王内天，；无心而云动，色；默语无际维老师去的话，一来称颂璿上。
”中参悟出来的吗？维摩诘经》陈问：“王师，您这些成愁眉不展‘富有哲理’的话，是从《
王大叔彻夜赞鼯，”王维老师断然否定“不这番道理的！”鼠而论道，这才领悟：“我是那夜和你
陈成：“……”
成了王“人生导师”啊！维老师的小飞鼠，还真
半隐”，难道的确有窠”影响的吗？叔一句“高皇子孙尽长安之后开启是被王大维老师回鼯鼠“半官王，上
“外人内天，不定不乱王维老师自己的确是渊泊以不言，言也”啊！，舍法而反正真的“不物，物也；导又是自我，而小飞鼠”来开
所以，路承允称颂王维士，俱闲物外心”——王维老师的“物外心”老师“况见林间是从哪里来的？你以为
嘛！就是从小飞鼠身上来的
飞鼠是王维老题嘛？的老师，是小陈我的“我说小师公”，有什么问师
是极其私密的场合瓦诘经与小目一看就很符合五律派众陈成断不飞当人证。或是他和王维老师在，并没有人给他，无口），全子的胃“论璿上人、维摩之我见”、王昌龄大叔在江鼠论是他和王维老师（这个题会瞎写的，但问题是官寺弟宁县衙夜赞鼯鼠，抑
牛。空口无凭，说了他们肯定觉得陈某人瞎吹
了你们。但这不代表我就说服不
’了！”道：“在场诸君，未成心思陈免太‘着相喝一声打定，大
？”钟规被陈神傻了，每击别人的五律为之一振。“着……相派弟子们也都纷纷精天用佛学理论抨成喝
陈成暗自得意，心想？了吧弄这些高深的词语终于轮到我来卖
离了本质，还抑不自知相、！”脸或是青过于执着于鼯鼠，抑的严肃模样：“对皆是虚妄！故而偏啊！诸君太上却满是探讨“境界”虚相！凡所有相，或是江渚的外山，抑或是白云，
“么？”疑着：那……”钟氏兄弟迟“所谓‘本质’，是什
是要开始忽悠你己的套，陈成心中暗笑：啊，“根源”啊，不用，绝对不管什么人，只要他！了自说跟你说什么“本质”见对方进
，大自然！抑或说，造现在就是这物！”道：“本质就是样一个大忽悠，朗声陈成
“造物？”
词语扰乱了心扉。成一个又一个假大空的众人又开始思考，被陈
才算是老师？师者，“大自然，就者，们要问，什么反问众人道：“那么孰能无惑？”陈成惑而不从师，其为惑也解矣！解惑也。人非生而知之当人的老师吗？所以传道受业，终不不可以”，我
候，众人都十分认道受业解惑”的时，就连路承允也连当陈成说“老师就是传连点头可认同。，表示
对比起来他人都不够格！就继续效果，陈成，就好像是问，不什么要述有小飞鼠呢？”者必有师！就连孔夫子眼看韩愈的论轻视老聃！这几孔夫子、陈苌——啊不，位当中，恐怕只有心下元皇帝老子，有资格得意道：“古之学耻！所以，你们为子依然虚当孔子的老师！其以为苌弘！师襄！太上玄人与小飞鼠的差距一样！但是也不例外！师郯
们没轻视小飞鼠咕着但陈“我，啊，我还想养一只呢。”蒋飞嘀成没有理他。
他的学问又是从王室任守藏室史，在周哪里来的？听老人讲从书本上来。是管理，可回过来说，太上玄元皇藏书的官员，学问可以“呢？识又是从的。老人的学问又是从哪里来的？”可是，在书本他帝的学问更高哪里来的发明之前呢？大家的知
没有答案！这种“鸡生蛋蛋生鸡”上去，永远的问题一路问
，现在的发聩道：“既然上物那里得来通过周遭的环境，从造人，又为什么不可以？，人类的知识古的人可以从大自然开始”的智慧！”陈成振聋，都是通过大自然，中参悟大道“所以，最
以我说，大自然一个人的孟的影响与启迪更大！”运的老师！不会找出是同样乐山老师！谢灵！不仅如此，大自然还爱水就是王摩诘先生的老师襄阳的老师！陶渊明的，比‘山“所水’本身给他们
一想……众人
好像是这个道理啊……
要导他们！模范教师就是他们最好的老师！而不”来指什么“市高级界这些山水诗大家，自然需
了！仁者爱山，智者乐水，就对着山水领悟好
一条内裤，是一只鼯鼠，一条咸鱼，一张卫生纸，万物中领悟知识，又要从大自然的万事何须固求师生传承“只！”陈成感慨道：“哪怕含的哲理！”都有其蕴
”你们凭什么看不起鼯鼠！“所以，
“……”众人：
问来着？争论的是啥这小子题靠，我们一开始跟