欢迎会开始了。

致辞，“各主持人登台家位领导，各位来宾，大好……”

个记者和摄像架好了日方的几。机器，开始拍摄

满面的，而他们呢时，心情能好才怪。者的样子，八们看看他们，却是一肚？饿着肚子等了好几个个日-本记小成是子的抱怨，瞧那几吃过饭了，一个个油光跟着代表团的人一起共和国方面的记者

几个记者低声嘀咕。

“这久，真是第一次么大的活动迟到这么见。”我还

“我也是。”

”吗？“这个稿子上写出来

“呵，写了有什么用？报纸不会报的。”

-日-友-还没走，这个时候什么息都云云谊-中-日-友-好来访华了，现在“嗯，现负面消在都是中，人家首-相不能出现。”又

“别抱怨了，工作吧。”

们也改变不了。”“是啊，有些事，咱

迎里。，也没有他离席，也都以为他是去后幕词，他也没再听，没心情听张烨一看，不一会儿会场传出诗朗诵，应该是欢小节目，由一个北大女准备的说什么。抽着烟学生表演别人看会，起身去后台抽烟了。台准备待会儿的演讲呢的开场了，一个北大校领导上来先致开

。”“あはれ花びらながれ

ごに花びら“をみなながれ。”

“をみなごしめやに語らひあゆみ。”か

れ。”そらになが“うららかの足音

然后紧接着，是个日-用中文本学朗诵了一遍首日-本诗歌，他生上台了，还是这本。翻译过来的版

“可怜花瓣飞流下。”

“花瓣撒向佳人肩。”

”“少女娴静私语过。

空中响。”“木屐声声

……

境，不在场的人场内还是这是欢迎会。是有政色声雷动的那种场合。可不是那种比赛活动过等诗朗诵响起了掌声。结束后，，放一个屁，下面也能掌也没几个人不说目一句话面可能一个掌声也没有听得懂意思和是登台的人表演节-彩的，就算，你要是说的不好，下意这-治-

有领掌的。

也有老师带着自己班学生一起鼓掌的。

环境，却跟这个界略有相似，但只是一微摇头，同烟，微干脆躲一个清闲，你都对日环境”显然是格跟这自那个对日矛盾极深造成世们自己折腾去吧。信-号不一样，造成了以。来这种区别？小异，可是时期不一对日态度当然也会有区大的“格不入的，他看不了形态跟这个样，一些政-治-这个，于是趋势和整个他那个地球上，对日的个世界小部分的类似。大体的地球上的张烨，为什么会张烨靠在墙上抽别。所历史虽然两个世界的世界有明显不同，

然后是演讲。

，主要是点名好，日-本在此领域比科研项目。他诉大家，他们共做的如何如何之合作的重点项目，比如环境保护的理解里，这演讲就是告多流师做了一篇演讲了这本，到底有多么多么差举例日-本他们发达和国比之日-先是北大社会系的那老次少多少——在张烨的中日交劲！

个，当然，也特别简单地援助，帮助北大提高大进行一些指导和设备。一些项目的研究，等东京大学会在一提了一句有些北大方面作讲话，全程都是日语，一处于领先位置的研究，北大日语系的老师随时翻译。大意些项目上对北他们也会吸收学习接着，是个东京大学的日-本教授等等等便是这次合作。他们

给张烨的感觉，仿佛是也要学习呀——不知道是概就这个感觉。对失败者说话一，反正大样。我会帮让你提高的，哦对了助你的，会一个胜利者在也是有一些优点的。我，其实你不是带了主观色彩

会议进行中。

话，爱国一样还是要这么说国》，有一下态度，就今天国理解的十分片面，在什么是爱口，闫教授登台约莫到了半个小时的当，好像一提起这个词语来，，“大家的演讲题目是，《，现在很多人都把爱共和国，‘现场静了一静好，我！”就让些话，大家如果不表示一下抵制，不表示舒服，但我人听得不汇日-本’是一个很敏-感的词不讲话了，他的第一句可能会让有些

苏娜眉毛一样。

曾教授抬起头看向台上。

：“这究竟是出于一种心安理得了！么样的心点心理安慰，就是想寻找什图一个心里授说道变得乎抵制过后，连落后也态呢？归根结底，也痛快，似”闫教

落后？

谁落后？我们？？

有点坐不住了！好多学生们也

上战场杀个敌样？”冷漠，这以抵制日-果有一天中-日顿了顿，他激愤电器都扔出去，有些国看不惯，“你可以说你出于么请你抵制日货。话刺到了很多人软弱与温暖，却个效去教他们残忍与家里，老师不教学生把家里的日产闫教授知道他的果，现在很多年轻人日-又交战了，请你扛枪他看着众人道：电器是国产的，也国-人的美德！”但请不要冠以爱国的想法让他很知道的一些本，老师都有过类似言论个民族今后将会怎，在一个爱本零件拆下来，如给大家看看！你可爱国，那我所道：“甚至，请你把里面的那是你的自由，不是的痛处，他要的就是这的名义，逞口舌之快

楼上。楼

译回来的！这就重重点头，说得好代是你们国家最大的问题一句句地翻话，一个负责人不禁那表啊！团的人听到翻译些日-本

自己都扔了啊！，有本事你们们的抵制已经被他们？的还都你们制我们，抵你们有些日-恰喊出了他制我们，啊国之行看在眼里，本学生也目露和落后，嘴上还老抵敢吗？你们不的礼貌和友善都不懂敢！把所有家电制日产很生气，很气愤，闫教授的话恰，成天就知道起哄抵们的心声，是最后呢？赞同之色，这次共每次买我们东西，这边老百姓对他是你们，连最基本

，看来共和国也有明白事理的人啊！日本记者们纷纷拍照摄这样一个演讲像，也很欣喜听到

本来是一种不文明的错误，不会反省！了吗？共和国遵就一定是正确，他们意识不到自己行为，但当这种自己当的事的事演讲，正是呼应时，难到它就变得合理行为上升到集体行为向什正在走的，当集体在作一件不”集体做的拦车事件，大声道：“辱骂他人想无法扭转，闫教授的了今天跟北大发生么方向，他们的思他们不会认为从集体主义，仿佛

有北大学生懵了。

“反省？”

“我们反省？”

“为什么啊！为什么要反省的是我们？”

国的名了。”子孙而自豪，所，我的演讲完之，勿以善小同。这就是，但。我知道，我个人的我也尊重别的民族知道，勿以恶小而为热爱我的国家，所以义作孽而不为，小小的忍，不以集体的名演讲的最后，闫教我所理解的我也以我不以爱授道：“我义残力量微不足道爱国！谢谢改变也会大有不；我为身为炎黄

子，他下了台。收起稿

响起了极其热登时，楼上的日-本代表团非常响。烈的掌声，一个个拍的

了闫生完全理解不但反观楼下的很少的北大学生这边，却是讲内容！，稀稀拉拉，一些学教授的演鼓掌

图一个口舌，很多任何意义是，这个简单的道理大老快却觉得闫教授说得很对面影响，只是，虽然听着不舒服思，一味的辱骂没有师包。之罢了，却很有人都不明白道理，一个民族要学括白毅在内的人，会尊重和反有几个北和正，可惜的

张烨听了下了。的脸色已经冷踩灭了烟头已经从后台走出来来，一转身，

演讲，“我今天的演讲，是关于尊重和宽恕的。”话筒，开始了他的台，拿到了这时，白毅已经登

怕又是北大一篇跟闫教授一样的“醍醐灌顶”！学生们一听就猜到了，这恐

的问我大当国人赞扬-本的时候或者就没有平常心礼识日人在认心里面果然，白毅面对-本上有一时候，其实日好就捧上天，坏就按入国，看日-本，觉得日-本题，就是打鬼只是片面的，我觉得国，开口就道：“痛骂日-本的都是在谈共历史们自己。所以这我们了解的日-本借着钟馗，堂里的上千师生来样个很和代表团的人谈论和地……”

等一下！”“

突然打断了演讲！力。手机用户未完待续。如果您喜您的支持，就是，欢迎您来起点(欢这部作（）投推荐票、月票，请到阅读品。)我最大的动一个声音