重的大鲤鱼，中有了。收获了一条十来午的主菜之一就斤

院子，请房，准备亲自掌厨。拎着大鲤鱼后，李凡拎着大王学民自便之一起走进，和王学民鲤鱼进了厨

异常丰盛且极品美味，王可谓是吃得中午的学民饭菜满足。

吃完午饭，又休息了一阵离开。之后，王学民告辞

大意是说，备受各于小学低年级语文教材息，其诗数首，界关注的，关宜，现已向李凡约稿成功，李凡将原创古课文数篇，育部官与此同时，国家教方向外界公布了一消敬请外界期待！版事全面改

界关注的焦点。成为了社会各消息一出，迅速

界密点。教育，尤其是小学终是社会各低年级的教育工作，始切关注的重

注。学低面改版，自这一次小然也就备受关年级语文教材全

课文，尤其受到关注。文定然都要重新选编，版，很过古诗和课既然是全面改新选编的古诗和又而这些重

因为，这生们的否培养低年级小。学？与能习兴趣？诗和课文的质量怎么样些古重要的关系学将会有着非要

够引起他们的强烈兴趣，那对于低一篇课文，如果一首古他们主动年级的小学生而言诗或者的爱上学习。很可能会让，能

然也就同样会主动的从小就主动的爱上了学习，那去以后年龄大一些了，自学习。

样成绩再差，那也差不一来，学习就算到哪里去。这

等到学生而要让学生们们的大打折扣。那最后，再想办法去培养他们开始，如果爱上年龄大了一些之的学习兴趣，效果就会主动去学习，好就是从小

所以，学低年级，小从某种程度上来说是最重要的。的课本教材

这一点，国家教育部和所有的家长们，全都明白。

一次国家教育部决是这原因。定，全面改版小学低年注的以及外界如此关这也级的语文教材，

，才让孩子们主动的文能够样的古诗和课来了，什那么，最重要的事情习？么爱上学

都是最顶尖的散文级的学生。，但显然并不适合小学低年李凡的《春》和《白杨礼赞》两篇散文，

课本。事实上，这两篇散文入选的都是初中语文

鹅》以及《悯农》，非常适合低年篇古诗《鹅鹅级的学生。唯有李凡的两

现在重新选编，自然也同样会入选。诗之前就入选了课本，这两篇古

但还不够。

，就差得实在是太悯农》相比远了。以语文课本中，自然还有其它的一些前低年级的和《鹅鹅鹅》以及《古诗，但那些古诗

家长们看了《鹅这样的诗后，已经不希望其它那些古诗再入选了。鹅鹅》、《悯农》

样认为的，所以王学国家级再原创几首，适。的古诗民才会亲自去拜访合小李凡，邀请李凡学生学低年教育部自然也是这

被称之为“诗仙”的育部信任。这种事情，显然只有家教李凡，最让国

年轻家长们的心愿。数同时，这也是全国无

之前公布要全面改版小学低年级全国无数的实上该选编入新教材事就在议论什么样的语之后，家长们，？文教材教育部古诗和课文，应，在国家

支持！事实上，早就事情该剔我们作为家长全力些“低年级语文教材全了，早就应应该改版了，有古诗我是一首都看不上悯农之后，其它那的《鹅鹅鹅》和《出课本了。”》面改版，这是绝对的好，也是大事，了李凡先生

的。”诗“就是，最好是把古》、《悯农》这种质量全都换成《鹅鹅鹅

难度却极大，也这《鹅鹅鹅诗，似乎就只有这两首了。想要都换成质量的，难啊！”“说得轻适合，其它好像就没有。嗯，还有一首《春晓》应该也勉强巧，这》、《悯农》起来的唯有李凡先生才能创出古诗看似简这种生适合小学低年级的古种样的古诗。可惜李凡先单，但创作

单而又经典的诗。”李凡先门再创作几首这种简“的确是难，除非生能够亲自出手，专

凡先生出手，李凡先生应该不会拒绝。”出手的话，那问题就简部那边可以去邀请李单了。我觉得国家教育“李凡先生愿意

不是创现在那些课文好得多。“既然都课文吧。李凡先生”请了，那顺便再邀太贪心了？创作的课文，肯定会比请李凡先生作几篇邀我是

学不会“李凡先生写的都是文，写小太让李凡先生屈才了？”经典圣低年级的语文课本，会

先生是天上的“好像是有点，但李凡谪仙人，应该不会介意的。”

“……”

网络上，无数家长们的创作几首古诗，几篇课文，文。够出手，专门小学低年级的语文课为心愿，都是希望李凡能

大只有李凡。最信任的家

就乐得成全。，国国家教谓和国家教育部不谋而合这种心愿自然会被家教育部自然也部看到，这种心愿可育

同意文。首古诗外界通告，李凡已经国家教育部正式向现在，几篇课，创几文课本，原为小学低年级语专门

片。这间就引得外界个消息在第一时欢呼一

凡先生一定不会拒绝，感谢李凡先生！”“我就知道李

相当的让人期待！”“李凡先生亲自创作，这实在是

太幸福了。孩子们先生的时代，实在是对十万个为什么》、所创。我们的“《三字经》、《品，都勤为、《径、学海无涯苦作舟’春》、《白杨礼赞》，幸福，我们也幸福！”孩子能‘书山有《鹅鹅鹅》、《悯农》等等一些够生在李凡是李凡先生为学生们路列的作联

凡的人生导师！”的确！是我们孩子“我们都是幸福的！李先生

“感谢李凡先生！这个时代因李凡先生而幸运。”

……“”

……

子们时也稍微些的人生导师，李凡的有和骄傲的，但同被家长们尊称为孩忐忑。心里是非常得意

导师”的尊位太高了，让李凡感觉自己的身上，忽然多了一乎孩子成责任。种关“人生长的重担和

责任，马虎不得这种重担和！

……